“女子当贞静贤淑，居家为要，不可抛头露面，更别说教授我们一群男儿，若是知道王家如此折辱学徒，我们根本不会来!”

“对!”

“‘古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。’”

王浮清脆响亮的声音在教室里回荡着，许多学徒都变了脸色，他们不是大字不识的人，自然知道她这段话的意思。王浮引用韩愈的《师说》，这就说明她完全理解这段话的意思，也说明她是个读了很多书的人，至少不比他们少。

“世有天地，人分男女，理之自然也，人人都是父母生养的，怎么娘亲就比爹爹低贱吗?蜀地纺绣天下闻名，女子养家者比比皆是，即使世道轻贱女子，你们这些受了娘亲生养之恩的人，又有何脸面看不起女子?若重男轻女，则与豺狼无异，王家也不需要你们这样的学徒。”

王浮胸中一口恶气喷薄欲出“或许你们嫌弃自己的娘亲大字不识，但你们有没有想过，是她们天生愚钝，是她们自己不想去学堂上学，还是男人们不许她们去?男人们看不起女子，偏偏要倚靠女子传宗接代，靠女子管家理事，靠女子教养儿女，不让女子懂得诗书道理，不过是男子们为了控制、愚弄女子，将女子牢牢掌控在股掌之间。世道之不公，全然是你们男子作祟，多少女婴一出生就被溺毙于襁褓之中，多少女儿一生大门不出二门不迈，只知在家中纺织刺绣，她们难道不想见识这世间绮丽秀美的风光、跟从圣人大道吗?若给予女儿家同等的生活和学习条件，高堂之上，有没有男子还不一定!”

众人轰然，有两个学徒激动地扬起拳头，就要向王浮扑来。王浮岿然不动，完全不惧他们的示威。她看着剩下那些站在原地思索，不吵不闹的孩子，十分欣慰。

“你们自小受‘圣贤书’教导，不同意我说的话我也理解，若有不服我的，可以尽管来挑战我，四书五经，天文术数甚至策论诗文，都可以。但是，接下来我们——上课。”

王浮站在椅子上，拿着粗制的粉笔在黑板上写下阿拉伯数字，又写了相应的汉字，旁边画了九九乘法表，这些东西都让学生们十分好奇，渐渐安静了下来。

王浮写了一道简单的三位数加法，问学生们答案，不少人低头想了半天，报出了答案。不用算筹和算盘，他们的计算速度的确不快，而他们之中会用算盘的也是少数，或许有的孩子家里教过一二，但这时候算盘不算很普及，知道算盘用法的很少。王浮随便点了一个人让他出一道题，他话音未落，王浮就

给出了正确答案，而其他人还在苦苦计算验证答案。

有几个人不信邪，也站起来给王浮出题，加到了四位数，五位数，甚至乘法，王浮也是很快就给出了答案，这下他们就算是心有不甘，也还是很佩服王浮的，尤其是半大小子，最是傲气，对于王浮表现出的惊人计算能力，他们就算表面上不屑，心里还是不自觉臣服的。

方才还想冲上来揍王浮的一个孩子此时一脸崇拜，问道“夫子是有什么特殊的计数方式吗?”

王浮板着脸“上课提问请举手。”那孩子就立刻把手举起来。

这时王浮微微一笑，问他“你叫什么名字?”

“夫子，我叫蔡吉!”

“蔡吉很好，记一次表现良好。懂得思考的学生才是好学生，我不要求你们个个聪明绝顶，我只要你们学会思考，学会提问，学会主动去探求答案。我要教给你们的第一种计算方法叫做‘竖式计算’。”

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第62章

王浮指着黑板上的阿拉伯数字, 告诉他们这些符号一一对应中文的一到十, 让他们记住, 然后把学生们出的题目用阿拉伯数字和竖式计算写在黑板上,

按步骤解释。加法很简单，大家很快就理解了, 举一反三, 很快又学会了减法。

她又让学生们背诵九九乘法表, 等到差不多了，又写上乘法，乘法略微有点难, 不过题目都是四位数以内的，他们也能接受。一个上午过去,

所有人都明白了王浮所教授的内容。这种计算方法确实比他们原来的方法快得多,

大家也渐渐接受了王浮的教导。课堂上最活跃的是蔡吉，他是个性格外向，甚至有点冲动的人，虽然不是特别聪明，但胜在好学，而且接受能力很强,

所以王浮任命他为班长。

下午王浮给他们发了算盘，手把手地教他们打算盘，结合她的心算法, 打算盘的速度也快了不少。

王浮很努力地回想了自己小学时学习的那些东西，结合实际情况做了一定改变, 编成了一本适合这些将来要成为会计的学徒的小学数学教材。

由于她并不是要培养数学人才，所以教授的东西都比较浅显，结合《九章算术》这样的古代算学典籍，以及一些易懂的方程求解方法，倒也不会让人难以理解。王浮之前就把这本教材给王方过目了，王方觉得非常适合现下的情况，还给她做了批注解释，让孩子们更容易理解。

王浮虽然苦于手下无人，许多事情做不成，但她也没有急功近利，因为她深知自己年纪太小，难以服众，而最易获得暴利的行业全都掌握在官府手里，她也不可能染指，当下只能靠着大宋比较发达的娱乐业找出路。