第105章 教育改革(2 / 2)

武大就不是这样的,武大的武学园更注重天才的培育,要把有限的资源都倾斜到有能力的天才身上,同时把控学生的思想道德修养,让他们都能走上正途

这是教育目的不同所导致的政策不同,至于,为什么余小威会这么清楚,当然是这些个政策都是余小威提的,身为蒙省武大的校长,从教育的顶点看向教育的过程,发现问题,解决问题,这也是余小威练心的一部分,也是余小威这几年成长的一次历练

太夏太需要有足够优秀的人去撑起这一片天了,大家长也不止一次在余小威身边说自己老了,要撑不住了,在这几年要给余小威足够的时间去培育优秀的下一代

太夏的未来在少年!

国家改变了初高中的培育模式,对于少年的心性打磨,三观培养确实起到了不小的作用,起码不会一到武大就鼻孔朝天,一副天老大,我老二的模样,什么神功秘籍都得送上来任他选择,余小威也是那一位戕害同门的学员出现后,才发现问题的严重,才有了那一次的教育改革

......

余小威在会议室见了十五位刚刚上手教师职位的“小老弟”,之前是他的学生,现在是他的同事,感觉还是有点奇妙的,不过这都无所谓,要不是其余的强者都有自己的任务职责,蒙省武大也不会聘请刚刚毕业的老鸟来担任老师

十五位优秀的毕业生成为老师已经半年了,带学生的时间也不短了,以前也是经常带着学弟学妹往各个地区跑,做任务,刷功勋,拿积分,只是以前的任务,他们是主角,而现在他们只是监护人,更多的是引导新入学的学员快速融入到新的环境中来,总的来说,还是得心应手

“世梅,最近练剑练的怎么样了,你的杀性还是太重了,要修身养性,这样吧,带着你的学生兽人位面走一趟,这一次不给你死亡指标,给我全须全尾的带回来,至于任务目标,老样子”

余小威看着自己的学生,第一批十五的学生都是由余小威亲自指导教学的,当时的情况其他人也没有时间来教授学生,而且把这一批学员当作以后的老师来教导,职业的多样性也是必须要保证的,其他人也没有余小威这么多的超凡道路可以选择传授

苏世梅是一位剑修,以后大抵是要走剑仙的道路,以仙道为基础,行武道手段,一剑破灭万法,但是杀的兽人,异兽,海兽多了,一颗杀心过于强盛,杀气几乎凝结成实质,这对于苏世梅来说不是好事,打磨打磨心性,收敛一番杀性,让他做个保姆刚刚好

说完苏世梅,也不管他眼中的幽怨,余小威又把目光转向下一位

“骆思韵,你和苏世梅完全就是两个样,你轻功是练到极致了,但是杀伐之术也需要习练,去,带着你的学生去大非中部,去参加国际援助行动,十二位学生我给你六个死亡指标,给我养一颗杀心回来,这些个孩子都快被你养废了,一个个的就知道练轻功”

余小威虎着脸,对着一位娇柔的女生说道

骆思韵的实力不差,炼体,冥想,真气都是顶级的,走的也是余小威仙武流修行,但是独爱轻功,根据她的说法,血厚不一定安全,跑得快一定安全,于是用四年时间把一门顶尖轻功练到了宗师10\/10,以余小威眼光来看,很可能会到另一片天地,也就是革鼎层级,走出自己的路

但是杀伐的手段太少,更是没有那心头的三分恶气,要是和平年代还好,但是余小威深知以后的道路崎岖,苟的住一时,苟不住一世,所以骆思韵需要炼一颗杀心,养三分恶气

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