时今岚反驳宋予遇的理由立足点是，如果重现过去，乐窈窈没有必要借助陶欣的身体前来。

换句话说，也就是已经死亡的人不能直接出现在教室里。

借助玩家的身体也要来，是否说明这节课上会发生对乐窈窈而言十分重要的事情？

比如直接或间接造成了她的死亡？她不甘心，所以想来改变过去？

正在她思绪发散时，突然注意到乖乖听课的乐窈窈低头看进了抽屉，这也不是什么值得怪异的事情，但她接下来的举动让时今岚挑起了眉。

乐窈窈低头看抽屉并不是在找东西，而是摸出手机，打开聊天软件，羞怯又忐忑的看过去。

宋予遇说过，沈知松中午要和乐窈窈一起吃饭，她现在是在看沈知松的消息？

第一节课上被她搅了局，剧情发生偏移，乐窈窈没能看手机，所以进入了回溯？

线索刚刚串联，冷而无情的声音横插进来，不大却足以让人心头狂跳，“看什么好看的？给我也看看怎么样？”

张老师不知什么时候站在了乐窈窈身后，严苛古板的中年男人眉头堆成了凹凸不平的丘壑，脸上有不容忽视的愤怒。

乐窈窈已然吓白了脸，紧握着手机塞进书包里，埋头不敢说话。

时今岚没有插手，如果如她所猜测的那般，进入回溯是因为剧情发生了偏移，现在她只能当个冷漠无情的旁观者，否则下节课还会在这个场景中。

乐窈窈装鸵鸟的行为并没有让张老师的怒火消减，反而更胜一筹，他走到乐窈窈面前，用手背重重敲了桌面，“拿出来。”

乐窈窈的头几乎要埋到胸口了，晶莹的眼泪在眼眶中摇摇欲坠，却又强忍着不敢掉出来。

张老师见她没有反应，声音由冷转怒，“你聋了吗？我说拿出来！”

犹如雷霆震响的暴怒回荡在教室中，乐窈窈被吓得抖了抖，不敢再把手机往里藏，哆哆嗦嗦拿出来放在桌上。

恰在此时，手机屏幕亮了亮，一条新消息发了过来。

乐窈窈还来不及看，张老师已经夺过手机，看到屏幕上显示的新消息，他横眉一竖，重重将手机砸在地上。

‘啪——’

屏幕碎裂和金属扭曲的声音交织在一块，手机被摔得四分五裂，连电池都飞出来窜到了时今岚脚边，本就吓得浑身颤抖的乐窈窈没忍住哭出了声。

张老师却冷笑不止，“你妈费尽心思让你转到我们班，你就这么报答她？上课开小差，还谈恋爱？现在马上给我滚出教室把你妈叫来！”

抿唇冷眼旁观的时今岚看见了乐窈窈眼中复杂到难以用言语来形容的情绪。

羞愤、绝望、恐惧、麻木……

她差不多猜到乐窈窈的死因了。