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她相信民众的智慧，选三百千来启蒙孩子有它的硬道理。

《三字经》朗朗上口，浅显易懂，其中自有历史常识和人生道理在，三观包涵了“仁、义、诚、敬、孝”，充满正能量。

虽然受历史局限，跟《弟子规》一样，有其“迂”、“愚”的一面，但瑕不掩瑜，而且有些也可以充当反面教材。

林桑决定，今天的开蒙，就是它了！

至于《百家姓》，估计不久后有人成书就能传播开了，这一篇虽然没有文理在，但用来识字很不错。

《千字文》她打算用现代的版本，文采斐然，哲思朴实而深远，学完《三字经》可以接着上。

这样一来，秀才的那堆书被她暂时甩到一边去了。

既然要教育，没教材也不行，她回了趟房间，取出一本空白的牛皮封面笔记本，和一把朴素的铅笔。

家里没有文房四宝，她空间里也没有。没有反而好，她硬笔字写得不错，毛笔字却很一般。

小南问：“娘，这是什么？”他觉得神奇，这些都跟他们从前用的都不一样。

林桑随口道：“这都是今天集市上买的，这叫铅笔，写错能用橡皮擦，比毛笔方便。”

她给孩子们人手发了一份，先带大家写名字。

除了三个大孩子自己能写，另外三个女孩和两小只得重头学。

小东教自己媳妇写“王桃”，小南教小米写“林米”，小西写完自己的，教弟弟妹妹写名字，林桑就教银子。

“钱银”，幸好这俩字的繁体都不难，林桑把着银子的手，在她本子上写下名字。

原来她被喊了十三年的名字，写起来是这样的。虽然不知道个所以然，但银子心潮澎湃，就愿意盯着自己名字使劲看。

“写上名字，这本子就归你了，以后就用它来练习。”

听了伯娘的话，银子将本子紧紧搂住，像抱住了什么信念。

然后正式开课，林桑也翻开一本笔记，在空白页上飞快写起来。

古代是繁体字，这些字她能认，但很多不会写。幸而开篇几句繁体的不多，除了“迁”字她没印象，别的都还能写。

先写一个简体的“迁”充数，她写完前八句，带着孩子们读起来。

三字经很容易上口，有些意思也浅显明白，东南两兄弟简直是秒懂，两位媳妇和几个孩子也能顺畅地跟读下来。

林桑第一次念方言版的，好几次要将自己笑喷，但教学是严肃认真的事，为了给学生树立好榜样，她只得强行忍住。

孩子们见这位女夫子教学过程这么开心，满眼笑意都藏不住，被感染得也都语调带笑，嘴角拼命地飞起。

读了几遍，林桑问大家：“有谁记住了，可以默诵出来的？”